作者归档:yuliang

《马克思主义哲学》知识体系

《马克思主义哲学》知识体系
  哲学和马克思主义哲学:哲学的基本问题
                 马克思主义哲学

  物质和意识:世界的物质统一性:物质观
                 运动观
                 世界的物质统一性
        意识的起源、本质和作用:意识的起源
                    意识的本质
                    意识的作用
                    物质和意识、客观规律和主观能动性的关系

  物质世界的辩证图景:物质世界的普遍联系和永恒发展
            世界永恒发展的一般规律:质量互变规律
                        对立统一规律
                        否定之否定规律
            坚持唯物辩证法反对形而上学:对立统一规律是唯物辩证
                           法的实质和核心
                          坚持唯物辩证法,反对形而上学

  实践、认识、真理:认识和实践:实践、认识的主体和客体
                 实践是认识的基础
                   认识的辩证发展过程
           认识和真理:真理和谬误
                 真理的客观性
                 真理的绝对性和相对性
                 实践是检验认识真理性的唯一标准

  唯物主义的社会历史观:社会存在和社会意识:社会存在、社会意识
                        二者的关系
             社会基本矛盾运动:社会基本矛盾
                      生产力和生产关系的矛盾及其运动
                      经济基础和上层建筑的矛盾及其运动
             阶级、国家、革命:阶级和阶级斗争
                      国家和革命
                      现阶段的两类社会矛盾
                      人民民主专政
             群众、个人在历史上的作用:人民群众是历史的创造者
                          杰出人物在历史上的作用
                          人的本质和人的价值
                          社会进步和人类解放

《马克思主义哲学》的复习提要

《马克思主义哲学》的复习提要
一、考生在复习时,一定要弄清哲学基本原理,并能用它来解决具体问题。
  哲学原理有:
  1.运用事物运动的绝对性和静止相对性相统一的原理,分析改革与稳定、政策调整与连续性的问题。
  2.运用世界物质统一性原理分析论述一切从实际出发、实事求是。
  3.运用物质和意识、客观规律和主观能动性关系论述解放思想实事求是。
  4.运用质量互变规律论述社会主义改革的渐进性。
  5.运用矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性关系分析论述邓小平建设有中国特色的社会主义理论。
  6.运用矛盾的主要方面与次要方面,主要矛盾与次要矛盾关系分析初级阶段及其主要任务。
  7.运用否定之否定规律论述社会主义前进性与曲折性的问题。
  8.认识的辩证发展过程与规律和党的群众路线。
  9.真理的相对性与绝对性与马克思主义毛泽东思想、邓小平理论。
  10.社会意识的能动作用与精神文明建设。
  11.从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑关系来论述社会主义改革的必要性。
二、复习时要注意区别、比较、归纳书中的基本概念、特征、观点
  1.世界的本质问题与哲学的本质问题的关系。
  2.哲学是关于自然界、人类社会和思维发展最一般规律的科学,哲学与马克思主义哲学的关系。
  3.马克思主义哲学的本质特征是在实践性基础上,科学性与群众性的统一。
  4.物质的惟一特性与固有属性。
  5.主观唯心主义、客观唯心主义、旧唯物主义、古代朴素唯物主义等哲学派别的观点。
  6.认识是有限的,还是无限的问题。
  7.质与量与事物是否是同一的。
  8.社会意识与社会意识形态的关系,社会意识与精神文明的关系。
  9.阶级斗争与社会发展的关系。
  三、复习时还要特别注意成语、格言、俗语等包含的哲学原理。
比如:“各瓜得瓜,种豆得豆”、“千里之堤,毁于蚁穴”、“只见树目,不见森林”等各包含什么样的哲学原理。

《行政管理》知识体系

《行政管理》知识体系
  政府职能及其转变:政府职能的含义和作用
              政府职能体系
              政府职能转变

  中国政府机构及其改革:政府机构概述
             政府机构设置的原则
             政府机构改革
             现行各级人民政府的架构

  国家公务员制度:我国公务员制度的建立及其特色:公务员的概念
                         我国公务员制度的特色
                                          完善公务员制度,建设高素质的专业化国家公务员队伍
                   我国公务员制度的基本内容:
 职位分类与录用考核奖惩制度:职位分类制度
                        录用制度
                        考核制度
                        奖惩制度
          职务升降、任免培训、交流、回避制度:职务升降制度
                            任免制度
                            培训制度
                            交流制度
                            回避制度
          工资、保险、福利、辞职、
           辞退、退休、申诉、控告制度:工资、保险、福利制度
                        辞职、辞退、退休制度
                       申诉控告制度

  行政领导:行政领导的内涵
       行政领导的产生方式
       行政领导的职能与素质

  行政决策与执行、行政监督与协调:行政决策:现代科学决策的趋势与标志
                       现代行政决策体制的构成
                       行政决策实施的模式
                  行政执行:行政执行及其层级、手段
                       行政执行的环节
                  行政监督:行政系统的内部监督体系
                       行政系统的外部监督体系
                       强化廉政勤政监督约束机制
                  行政协调:行政协调的作用
                       行政协调的类型及其机制

《公文写作与处理》复习要点

有关公文写作的题一般都是根据要求撰写公文或修改公文。作文分数约是这部分分数的一半左右,尤其要重视请示、通知、通报等公文的具体要求。
  写作时要避免出现下面的错误:
  1.标题部分:标题是由发文机关、事由、文种组成。有的标题不全;有的文种不对;有的批转性公文不是法规条文仍用《》。
  2.主送机关:有的是多头主送;有的是请示平级;有的是直接送领导人。
  3.正文:有的是一文多事;有的正文引用发文不规范;有的正文数字该用阿拉伯数字,却用汉字;有的是用词不当。
  4.结尾:有的结尾不合作者本意;有的是不合公文格式要求。
  5.标题上的发文机关与签署的发文机关不对应。
  6.请示未获批准抄送下级。
  7.该标明附件却未标出。
  8.签署日期混用汉字与阿拉伯数字,或直接用阿拉伯数字。
  近几年公务员考试中出现过的《公文写作及处理》的知识点:
  1.公文纸一般采用什么型号?印章的正确位置?
  2.办理公文综述包括拟办、批办、承办、查办,对吗?
  3.会商就是开会协商公文的制发吗?
  4.需要清退的公文有哪些?
  5.公文的特点,公文根据行文方向可分几类?
  6.国务院与省级人民政府可运用条例这一文种吗?
  7.文摘与综述可适当作些评述吗?
  8.合理的文件传阅路线形式是什么?
  9.函、简报是否属于正式公文?
  10.签发分为哪几种?

国家公务员的招考特点

一、公开、平等、竞争、择优
所谓公开,指各级政府机关录用主任科员以下非领导职务的公务员,都必须面向社会,公开进行。国家定期发布考试公告,将录用政策、原则,招考部门、岗位、人数,报考资格,考试科目、时间、地点、办法、程序等向社会公开;并将考试结果、名次排列、录用情况等张榜公布,并通知本人。报考人如对评分、名次排列有疑问,可要求有关方面复核。
所谓平等,指一切符合报考条件的公民都可以参加考试,享有进入公务员队伍、担任政府公职的平等权利和机会。中央国家机关如铁道部、海洋局、交通部、水利部、电力部以及海南省率先打破地域限制,面向全国招考。吉林、陕西、河北等省的一些市、县还打破身份限制,不少工人、农民、待业人员被招为国家公务员。
所谓竞争,指在公务员考试录用中,录取人数只占应试人数的一定比例,而非只要符合某些标准就可通过的达标考试。应试者层层筛选,逐步淘汰,以自己的真才实学参加竞争。特别是当前报考人数众多,录取名额有限,竞争尤为激烈,一般比例为10:1到20:1,中央国家机关一般为12:1左右,陕西省曾经达65:1。
所谓择优,是考试录用制度的核心,是竞争考试的另一方面。录用公务员通过竞争性考试,按照成绩排列名次,同时对个人的政治表现、思想道德品质、身体和心理素质等方面进行全面衡量考核,经过比较和筛选,最后选拔最符合要求的优秀人才进入公务员队伍。
二、德才并重,考试考核相结合
公务员的录用标准是德才兼备,品能兼顾,即决定报考者是否被录用,必须从品德和才能两个方面全面衡量。德指政治思想表现和道德品质,才指本领,包括文化水平、业务知识和工作能力。只有德才并重才能保证公务员的政治素质和行政才能,才能保证公务员队伍的本质特色。
考试和考核相结合指公务员招考录用过程中,不仅要以考试的形式了解报考者当前所具有的知识水平、业务能力等素质情况;还要按照法定的程序、标准的方法对考试合格者的一贯表现、过去经历进行考查、核实和评价。通过查看档案、群众调查等形式考查政治思想、道德品质、工作表现、工作实绩以及是否需要回避等内容。考试和考核相结合保证了德才兼备的用人标准和贯彻实施,有效地防止了“高分低能”和“有才缺德”的不合格人员进入公务员队伍,成为我国考试录用制度的一大特色。
三、公务员考试录用范围特定
根据《国家公务员暂行条例》,我国考试录用公务员的范围,仅指主任科员以下领导职务的公务员。包括办事员、科员、副主任科员和主任科员。因为高级职位特别是领导职位上的公务员需要丰富的工作经验、领导才能和娴熟的业务知识。这些都必须经过较长时间的实践锻炼才能逐步积累,而非通过一次考试所能证明。
四、党政群机关联合招考,全方位进行
公务员考录工作由人事部门一家负责逐步过渡到由组织部门和人事部门联合实施。除了政府机关实行招考外,参照试行《条例》和参照管理的党群机关、社会团体补充工作人员也都纳入了公开招考范围。不仅如此,人民法院、检察院系统、全额拔款的全民所有制事业单位和国家金融机构都衽面向社会,公开招考。地方法院、检察院增员考试中,坚持高级人民
法院、高级人民检察院审核、人事部门审批的制度。实行参照实行国家公务员制度的事业单
位也将按照和参照《国家公务员录用暂行规定》增补工作人员。
五、对少数民族和转业军官报考者给予照顾
根据民族区域自治法和党的民族政策的基本精神,在民族自治区政府和民族事务的工作部门录用公务员时,对他们予以照顾。或规定一定的录取比例;或同等条件下优先录用;或适当降低分数线;此外,计划录用的少数民族公务员只在少数民族中招考。
招考中对转业军官也实行照顾。转业军人一般实行转业干部内部有限竞争考试,考试科目和程序由人事部门与军转部门共同确定;参加社会公开招考时,同等条件下优先录用;对于符合某些特定条件的,录用时给予特别照顾。
六、严格的调控、监督和巡视
人事部对考试录用进行了有效的宏观调控,每年审定下达录用计划,并对录用结果进行审核备案。各级政府人事部门负责地方考录计划的审批和录用的备案与审批。陕西省在录用考试中还对报名、考题进行公证,以确保监督和公平。
人事部聘请了一批国家公务员考试录用监督巡视员,负责巡视公务员招考各环节的工作,调查了解国务院各部门、地方各省市公务员录用制度的执行情况。发现违纪、违规行为及时向录用主管机关反映情况。巡视员不受地域限制,凭聘书和巡视证可在全国范围内实施监督。

公务员考试主管机关

我国公务员录用考试的主管机关是国务院、人事部门和省级人民政府人事部门。国家人事部负责中央国家行政机关即国务院的各厅、委 、部、办、局等机关的录用考试工作,省级政府人事厅(局)负责地方各级国家行政机关的录用考试工作。
  一、人事部
  人事部负责招考的机构为考试录用司和人事考试中心。
  (一)考试录用司
  主要职责是:
  (1)研究制订国家公务员考试录用的政策法规并组织实施;
  (2)指导、协调国家公务员和机关其他工作人员以及事业单位工作人员的录用工作,制订录用人员计划并组织指导实施;
  (3)统一组织和协调中央国家机关各部门主任科员以下非领导职务国家公务员的考试 录用工作和指导、监督录用的审批工作。
  (二)人事考试中心
  人事考试中心在原人事部考试录用中心和全国职称考试指导中心合并而成。承担中央国家机关公务员录用考试的一系列考试业务、专业技术职务考试资格等有关考务的具体组织工作,如发布招考公告,命题制卷、考务人员培训、考务组织以及阅卷等一系列事务。
  (三)考试的部分具体组织工作,人事部也可委托录用人员的国务院工作部门或省级政府人事部门负责。
  二、省级政府人事厅(局)
  主要职责包括:根据国家的公务员录用法规,制定本行政辖区内国家公务员录用的有关规定;贯彻执行国家有关的方针政策;指导和监督市(地)级以下国家行政机关公务员录用的管理工作;负责组织省级政府各工作部门录用国家公务员的考试和审批工作;规定市(地)级以下国家行政机关录用考试的组织办法;承办人事部委托的有关考试工作。
  为了保证招收公务员考试的公正客观,目前全国绝大部分省市区都成立了录用考试中心和其它临时性机构,如主考机关,考试监督机关等,这些机构作了大量的实际考务工作和一些科研工作,大大缓解了政府人事部门的压力。

微软允许中国政府查看Vista操作系统源码

8月2日早间,微软对外表示,已和中国信息安全产品测评认证中心签署了新一期的政府安全计划源代码协议.根据协议,该中心和相关被授权机构将被允许查看包括Windows Vista在内的微软产品和平台源代码以及相关技术信息.

根据签署的新协议,中国信息安全产品测评认证中心和相关被授权机构将可以在线即时查看包括Windows Vista、Windows XP、Windows Server 2003、Windows 2000和Windows嵌入式CE 6.0、5.0版、4.2版的专业版源代码包(“PSK”)以及Microsoft Office 专业版2003、Microsoft Office系统中的任何附加产品等在内的微软产品的绝大部分现有版本源代码和相关技术信息.除了能够查看源代码,政府安全计划源代码协议还提供关于 Windows平台技术信息的培训,以增强政府建立和部署具备强有力的安全技术的计算基础架构的能力.

政府安全计划源代码协议(GSP)是微软在全球的一个安全合作项目,主要为政府机构及国际组织提供合法查看微软产品和平台源代码以及相关技术信息的途径.

2003 年2月,国家发改委曾与微软公司签署了第一期政府安全计划源代码协议,获权查看当时主要相关微软产品的源代码和相关技术信息.经过几年的顺利合作,随着微软产品的不断更新换代,双方决定签署新一期的政府安全计划源代码协议.2006年4月,双方再度签署关于加强软件产业合作备忘录(二期),新协议也被看成是备忘录(二期)中的一个组成部分.

2007年全省各级机关考试录用公务员考试大纲

  一、笔试科目
   本次公共科目笔试分为《行政职业能力测验》(A卷)和《申论》2个科目。
面向优秀村干部选拔录用的,笔试科目为《行政职业能力测验》(B卷)、《农业农村工作知识》2个科目。
   二、笔试方式
   公共科目笔试采取闭卷考试方式。
   三、试卷内容、结构
  (一)行政职业能力测验(A卷、B卷)
主要测查应考人员从事国家机关工作必须具备的潜能。
       考试结构包括数量关系、言语理解与表达、判断推理、常识判断和资料分析等五个部分。全部为四选一的客观性试题,考试时限120分钟,满分100分。
1、数量关系
      试题主要考察应考人员对基本数量关系的理解能力、数学运算能力,对数字排列顺序或排列规律的掌握,对数学运算方法、策略的运用能力等。
2、言语理解与表达
试题主要考察应考人员运用文字的能力,其中包括对短文一般意思或特定意义的理解,对比较复杂观点或概念的准确理解,   对短文隐含信息的合理推断,根据上下文,准确地辨明句义,筛选信息等。
3、判断推理
试题主要考察应考人员对客观事物的理解、演绎、归纳、分析、 综合、比较、判断的能力等。
4、常识判断
试题主要考察应考人员对宪法、民法、刑法、行政法等内容的掌握运用和对科学素质的测查。
       5、资料分析
试题主要考察应考人员对各种统计资料、图表进行正确理解、计算、分析、比较、判断、处理的能力。
(二)申论
主要通过应考人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工,测查应考者解决实际问题的能力,以及阅读理解能力、综合分析能力、提出问题能力和文字表达能力。全部为主观性试题,考试时限150分钟,满分100分。
申论材料通常涉及某一个或某几个特定的社会问题或社会现象,要求应考人员能够准确理解材料所反映的主要问题,全面分析问题所涉及的各个方面,并能在把握材料主旨和精神的基础上,形成并提出自己的观点、思路或解决方案,准确流畅地用文字形式表达出来。
要求应考人员:
     A.认真阅读给定资料
B.按题目要求进行作答
(三)农业农村工作知识

四、作答形式和要求
(一)行政职业能力测验(A卷、B卷)
《行政职业能力测验》为客观题。要求应考人员必须用2B铅笔在机读答题卡上作答,作答在题本上或其他位置的一律无效。不得使用计算器。
应考人员务必携带的文具有:黑色签字笔或钢笔、2B铅笔和橡皮。
(二)申论
要求应考人员用黑色签字笔或钢笔在专用答题卡上作答,用圆珠笔、铅笔或在非指定位置作答的一律无效。不得使用涂改液。答题卡姓名和准考证号,用黑色签字笔或钢笔填写,准考证号数字下面对应的信息点,用2B铅笔涂黑。
应考人员务必携带的文具有:黑色签字笔或钢笔、2B铅笔和橡皮。
五、答题卡使用方法
       1.考试时,应考人员在拿到试卷的同时将得到一张答题卡,答题卡包括考生信息和试题答题信息。
2.拿到答题卡后,应首先用黑色签字笔或钢笔在答题卡姓名栏空白处填写姓名汉字,在准考证号空白格填写准考证号阿拉伯数字,一格一个数字。然后用2B铅笔涂黑准考证号数字下面对应的信息点。考试科目已列出,只需涂黑所选项目旁的信息框。
3.考试正式开始后,认真阅读试题,找出正确答案,然后在答题卡相应题号旁涂黑所选答案项的信息点。一定要看清答题卡上题号的排列顺序再涂选项,不要错位。
4.填涂技巧:为保证光电阅读器准确无误地识别所涂的信息点,填涂时用铅笔横向涂写数笔,黑度以盖住信息点的[   ]为准。
5.最后进行检查,如发现有错误,一定要用橡皮擦干净后,再重新填涂。

                                中共浙江省委组织部
浙 江 省 人 事 厅
2006年11月7日

2007年选拔录用部分优秀村干部到乡镇机关工作考试大纲

一、考试科目
笔试分为《行政职业能力测验》(B卷)和《农业农村工作知识》两个科目。
考试时限均为120分钟,满分各为100分。
     二、考试方式
     笔试采取闭卷考试方式。
三、考试内容
(一)行政职业能力测验(B卷)
主要测查应考人员从事乡镇机关工作必须具备的潜能。
       考试结构包括数量关系、言语理解与表达、判断推理、常识判断和资料分析等五个部分。全部为四选一的客观性试题,考试时限120分钟,满分100分。
(二)《农业农村工作知识》涉及中央和省委、省政府针对农村的路线方针政策和农业法、村民委员会组织法、农村土地承包法、《浙江省农业和农村现代化建设纲要》及新农村建设相关知识等内容。
四、作答形式和要求
(一)行政职业能力测验(B卷)
《行政职业能力测验》为客观题。要求应考人员必须用2B铅笔在机读答题卡上作答,作答在题本上或其他位置的一律无效。不得使用计算器。
应考人员务必携带的文具有:黑色签字笔或钢笔、2B铅笔和橡皮。
(二)《农业农村工作知识》均由客观题和主观题组成。客观题要求应考人员必须用2B铅笔在机读答题卡上作答,作答在题本上或其他位置的一律无效。主观题要求应考人员用黑色签字笔或钢笔在试卷上作答。
应考人员务必携带的文具有:黑色签字笔或钢笔、2B铅笔和橡皮。
五、《行政职业能力测验》(B卷)测试目标及答题卡使用方法
(一)测试目标
1、数量关系
      试题主要考察应试者对基本数量关系的理解能力、数学运算能力,对数字排列顺序或排列规律的掌握,对数学运算方法、策略的运用能力等。
2、言语理解与表达
试题主要考察应试者运用文字的能力,其中包括对短文一般意思或特定意义的理解,对比较复杂观点或概念的准确理解,   对短文隐含信息的合理推断,根据上下文,准确地辨明句义,筛选信息等。
3、判断推理
试题主要考察应试者对客观事物的理解、演绎、归纳、分析、 综合、比较、判断的能力等。
4、常识判断
试题主要考察应试者对宪法、民法、刑法、行政法等内容的掌握运用和对科学素质的测查。
       5、资料分析
      试题主要考察应试者对各种统计资料、图表进行正确理解、计算、分析、比较、判断、处理的能力。
(二)答题卡使用方法
       1.考试时,应考人员在拿到试卷的同时将得到一张答题卡,答题卡包括应考人员信息和试题答题信息。
2.拿到答题卡后,应首先用黑色签字笔或钢笔在答题卡姓名栏空白处填写姓名汉字,在准考证号空白格填写准考证号阿拉伯数字,一格一个数字。然后用2B铅笔涂黑准考证号数字下面对应的信息点。考试科目已列出,只需涂黑所选项目旁的信息框。
3.考试正式开始后,认真阅读试题,找出正确答案,然后在答题卡相应题号下涂黑所选答案项的信息点。一定要看清答题卡上题号的排列顺序再涂选项,不要错位。
4.填涂技巧:为保证光电阅读器准确无误地识别所涂的信息点,填涂时用铅笔横向涂写数笔,黑度以盖住信息点的[   ]为准。
5.最后进行检查,如发现有错误,一定要用橡皮擦干净后,再重新填涂。

中共浙江省委组织部
浙 江 省 人 事 厅
2006年11月7日

中央机关及其直属机构2007年考试录用公务员公共科目考试大纲

 一、考试性质与测试目标
公务员考试是由公务员主管部门组织的、用于录用担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员的考试;是在规定的编制限额内,按照确定的招录计划,针对相应的空缺职位进行的面向社会的、公开的竞争性考试。凡符合报考资格条件的人员均可报考。
公共科目笔试是根据公务员职业应当具备的基本能力,针对所有报考者进行的考试。通过测查报考者从事公务员职业应当具备的基本能力,达到对报考群体初步筛选的目的。
公共科目笔试结束后,招录机关将按照一定比例组织公共科目笔试合格的报考者参加专业考试和面试等。
     二、考试科目
本次公共科目笔试分为行政职业能力测验和申论两个科目。
     三、考试方式
公共科目笔试采取闭卷考试方式。
四、试卷内容、结构及题型
    (一)行政职业能力测验
主要测查报考者从事公务员职业必须具备的潜能。试卷主要包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断和资料分析等五个部分,全部为四选一的客观性试题。考试时间为120分钟,满分为100分。

     第一部分:言语理解与表达
言语理解与表达着重考察报考者对文字材料的理解、分析、运用能力和书面表达能力。它包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的准确含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等等。一般包含一段话或一个句子,要求考生选出与所提要求最相符合的一项。
例题:我国是桂花的故乡,西南、中南地区是它的原产地。早在战国时代,屈原的《九歌》中就曾多次出现“桂舟”、“桂酒”等词,这是最早以桂入诗的例子。陕西省勉县城南定军山武侯墓前有两株桂花,相传栽种于汉代,已有1700多年历史,人们称它们为“汉桂”。
从这段文字,我们可以知道:
A.桂花早在1700多年前就被引入我国
B.桂花多在我国西南、中南地区种植
C.“汉桂”是最早入诗的桂树
D.《九歌》是我国最早的诗词
(解答:B)
又例如:
一个治学严谨的大学,开办一个专业非常     ,不仅要考虑专业的成熟程度,还要看本校有无学科优势,有无财政能力支持这一学科的长期发展。
A.严格         B.在行     C.前瞻         D.慎重
(解答:D)
第二部分:数量关系
   数量关系重点测查报考者对数量关系的理解、计算和判断推理的能力。主要有两种类型的题型。
第一种题型:数字推理。每道题给出一个数列,但其中缺少一项,要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系,找出其中的排列规律,然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项,使之符合原数列的排列规律。
例题:1,    3,     5,     7,     9,    (     )
    A.7       B.8       C.11       D.13
解答:正确答案是11。原数列是一个等差数列,公差为2,故应选C。
第二种题型:数学运算。每道题给出一道算术式子,或者表达数量关系的一段文字,要求报考者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则,利用基本的数学知识,准确、迅速地计算出结果。
例题:甲、乙两地相距42公里,A、B两人分别同时从甲乙两地步行出发,相向而行,A的步行速度为3公里/小时,B的步行速度为4公里/小时,问A、B步行几小时后相遇?
A.3           B.4            C.5            D.6
解答:正确答案为D。你只要把A、B两人的步行速度相加,然后被甲、乙两地间距离相除即可得出答案。

第三部分:判断推理
判断推理主要考察报考者逻辑推理判断能力,主要包括四种类型的题目:
第一种题型:图形推理。每道题给出一套或两套图形,要求报考者认真观察找出图形排列的规律,选出符合规律的一项。
例题:

在例题中,黑点在正方形中顺时针移动。在第5个图形中,应该正好移动到左上角。因此,正确答案是B。

第二种题型:定义判断。每道题先给出一个概念的定义,然后分别列出四种情况,要求报考者严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。
例题:
健康:指一个人智力正常,行为合乎情理,能够适应正常工作、社会交往或者学习,能够抵御一般疾病。根据健康的定义,下列属于健康的是:
A.大学教授老李,虽然五十多岁但工作起来仍然精力充沛,在今年春天患流感
B.张婶十九岁的儿子肖聪,读书十一年还是小学二年级水平,但是从小到大没生过什么大病,体力活可以干得很好
C.小胡硕士毕业后,工作表现一直很优秀。自一次事故后,当工作压力比较大的时候就会精神失常
D.小刘身体很好,工作非常努力,但是很多同事说他古怪,不愿与其交往
解答:此题的正确答案为A。
第三种题型:类比推理。给出一对相关的词,然后要求报考者在备选答案中找出一对与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。
例题:义工:职员
A.球迷:球员      B.学生:老师
C.初学者:生手   D.志愿者:雇员
解答:志愿者与义工、雇员与职员词义相同,故正确答案为D。
第四种题型:逻辑判断。每道题给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的,不容置疑的。要求报考者根据这段陈述,选择一个最恰当答案,该答案应与所给的陈述相符合,应不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。
例题:彭平是一个计算机编程专家,姚欣是一位数学家。其实,所有的计算编程专家都是数学家。我们知道,今天国内大多数综合性大学都在培养着计算机编程专家。据此,我们可以认为:
A.彭平由综合性大学所培养的
B.大多数计算机编程专家是由综合性大学所培养的
C.姚欣并不是毕业于综合性大学
     D.有些数学家是计算机编程专家
     解答:观察A、B、C、D四个选项,似乎都有一定道理。只有结论D是由陈述“所有的计算机编程专家都是数学家”直接推出来的,是不需要附加任何假设和补充而得出的结论,因此,D是正确答案。

第四部分:常识判断
常识判断,主要侧重测查报考者的法律知识运用能力,涉及宪法、民法商法、行政法、经济法、刑法、诉讼法等。
例题:下列属于地方性法规的是:
A.**省人大常委会通过的《**省人才市场管理暂行条例》
B
.**省人事厅颁布的《**省人才流动管理暂行办法》
C.**省人民政府制定的《**省城市供水管理办法》
D.**省人事厅转发人事部制定的《公务员录用面试考官管理暂行办法》
解答:根据《中华人民共和国立法法》第六十三条“省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会根据本行政区域的具体情况和实际需要,在不同宪法、法律、行政法规相抵触的前提下,可以制定地方性法规。较大的市的人民代表大会及其常务委员会根据本市的具体情况和实际需要,在不同宪法、法律、行政法规和本省、自治区的地方性法规相抵触的前提下,可以制定地方性法规,报省、自治区的人民代表大会常务委员会批准后施行”的规定,正确答案为A。
   
第五部分:资料分析
     资料分析着重考察报考者对文字、图形、表格三种形式的数据性、统计性资料进行综合分析推理与加工的能力。针对一段资料一般有1~5个问题,报考者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、计算,从四个备选答案中选出符合题意的答案。
2003年第一季度五城市GDP情况图
例题:根据所给图回答问题:
1.2003年第一季度GDP总量和增速均居同一位的城市有
A.1个    B.2个     C.3个     D.4个
(解答:C)
2.下列哪个组合的陈述是正确的?
Ⅰ.2003年第一季度五个城市的GDP总量均实现了两位数增长
Ⅱ.2003年第一季度广州的经济总量首次超过了北京
Ⅲ.2002年同期重庆的GDP总量也是第五位
A.Ⅰ     B.Ⅰ和Ⅲ    C.Ⅰ和Ⅱ    D.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ
(解答:A)

(二)申论
主要通过报考者对给定材料的分析、概括、提炼、加工,测查报考者解决实际问题的能力,以及阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力和文字表达能力。全部为主观性试题,考试时限150分钟,满分100分。
申论材料通常涉及某一个或某几个特定的社会问题或社会现象,要求报考者能够准确理解材料所反映的主要内容,全面分析问题所涉及的各个方面,并能在把握材料主旨和精神的基础上,形成并提出自己的观点、思路或解决方案,准确流畅地用文字形式表达出来。